优秀学员安籽宇新东方学习经验分享

来源:小斗九作者:小斗九 日期:2021-08-17 浏览:
本文摘要:【学员茁壮经验共享】: 人的一生最应当感激的是自己的老师,老师您是大树,我就是小草,在您的绿茵下我幸福的自学,您是园丁,我就是花朵,在您的辛勤青草下我们不会更为美丽,老师我感觉您又形似巍峨的高山,给了我榜样的力量。

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【学员茁壮经验共享】:  人的一生最应当感激的是自己的老师,老师您是大树,我就是小草,在您的绿茵下我幸福的自学,您是园丁,我就是花朵,在您的辛勤青草下我们不会更为美丽,老师我感觉您又形似巍峨的高山,给了我榜样的力量。老师您是知道种子,贤的信使,美的旗帜!  【辅导老师姓名】:孙纯蕾  【辅导老师概述】:  孙纯蕾:毕业于东北财经大学,在校期间取得校奖学金五次,中考数学140分,考研数学144分,在沈阳新东方讲学高中数学,擅于从学生的角度剖析其解题过程中的难题,将数学中错综复杂的概念、公式、法则用独到的概括展现出在学生眼前,将抽象化的概念形象化,深奥的定理形象化,乏味的科学知识趣味化。

2012届中考学员的成绩都有大幅提高,多位学员成绩提升多达50分。  【辅导老师评语】:  近几年来,我仍然带上高三数学,在与众多学生联合自学的同时,对他们的自学状态展开了分析与总结。

许多学生转入高三后,实在数学很难,于是就对数学自学没了兴趣,分析其原因主要有以下几点:1.被动自学;2.学不得法;3.不推崇基础。为了提高张瀚文的自学状况,我主要做到了以下三点工作:  一、推崇基础知识纵向与横向的统合,贯彻夯实基础  针对低考试题的特点,我们应当在高三第一轮学好中,推崇基础知识的统合,夯实基础,而无法操之过急,在学好时候时刻"补疤"。将高中阶段所学的数学基础知识展开了系统地整理,有机的串联,建构成科学知识网络。

并同时让同学胆识高考题,让学生明白每一章在中考中究竟录什么,做重点科学知识重点掌控,每章都做心中有数。在第二轮学好中,推崇贿款课本,稳固基础知识,训练基本技能。所以,安籽宇放学伊始,我就展开了每周一次40分钟的"自由选择填空专项训练",两周一次的高考题真题训练。

一开始安籽宇不肯做到,惧怕成绩很差,我希望她不要介意分数,只是胆识高考题,胆识各章考点而已,渐渐的安籽宇的考试成绩就长时间了。一模、二模,数学成绩较理想,中考数学成绩也有了大幅的提升。  二、增强数学思想方法,提升数学能力  2012届的中考学好中,我侧重了数学思想方法的渗入,强化了通性通法的指导与训练,培育了学生的数学思维能力,在第一轮与第二轮学好中,都夹杂了能力训练小题,第三轮学好时,展开了能力小题与综合题的专项、限时训练,对压轴题、起点题我们具体分析,区别对待,大胆权衡,获得了一定的效益。从安籽宇体现看,我感觉一定程度上超过我预期的效果。

高中数学中牵涉到的最重要思想方法,主要有函数与方程的思想方法,数形融合的思想方法,分类辩论的思想方法,化归与转化成的思想方法等;这些数学思想方法是数学的精髓,回应展开概括,领会,应用于,才能把数学知识与技能转化成为分析问题解决问题的能力,使学生的解题能力和数学素质更上一个层次,沦为"出众的解题者"。因此,我指出高三学好课数学教学中不应侧重数学思想方法的渗入,增强解题思维过程,解题教学要减少交互性,充分调动和和展出学生的思维过程,沿着学生思维轨迹因势利导;解题后要留意引领学生反省,研究问题解决问题过程中的思想方法,思维方式,把数学教学过程转化成为数学思维活动过程,从而提升学生理性思维能力,擅于从一个问题的多个解题方向中挑选其中简捷的思维路径,获得问题的拟合求解,从而大大总结经验,使能力培育确实落到实处。

  三、强化心理素质的培育,提升考试成绩  今年辽宁的数学低考试题,看起来平时,但在基础中反映了创意,平时中考查了能力,引人注目考查试题基础知识、数学应用于意识、潜在自学能力。我们的一些学生,平时实在考试就那么一其实,当走出中考考场,尤其是看见今年的选择题中新题、运算量较小的题时,无法调整好心态,无法长时间充分发挥。考试的过程是紧绷劳动的过程,既有体力上的,又有心理上的,想在中考中获得好成绩,不仅各不相同掌控坚实的数学基础知识、娴熟的基本技能和出众的解题能力,还各不相同试题的身体状况、心理状况和临场发挥。自信心和优良的心理素质是取得成功的最重要条件,较好的心态可以保证水平的长时间充分发挥。

因此,我们要强化学生心理素质的培育,向非科学知识、非智力因素要成绩。我充分利用每一次锻炼、测试的机会,培育安籽宇的应试技巧,总结试题和考场上心理调节的作法与经验,力争寻找合适自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法,逐步提高安籽宇的应试能力。  将要去到知名鲁迅美术学院,更进一步自学你所青睐的美术,老师真诚得期望在未来的日子里,你可以做到一个“诗意地群居在大地上”的人,心中总有一天存在一份非常简单、谦和、开朗与结实,做到一个对社会、对国家有价值的人,为生命加添一道耀眼的轨迹!  【辅导老师姓名】:姜巍  【辅导老师概述】:  姜巍:新东方教育科技集团优能英语骨干教师,英语专业八级,多年专门从事高中英语教学工作,主要教授课程:中考词汇3500,高中读者,中考英语全面复习班,教学层次分明,语言风趣,极具时代特点,唤起学员利用自身文化背景,提升英语语言自学效率。

  【辅导老师评语】:  我给安籽宇放学的时候,她每次严肃把我说道的知识点都忘记很详尽,第二次课也不会把她不懂不确切的知识点在之后回答我,常常不会拿一些课外题让我给她答案。我当时讲学读者和语法,有些单词会的我在带上她做题的时候都告诉他她这些单词的记忆特点,然后让她课下整理。

她每次都如期已完成作业任务。中考的最后阶段就仍然在新东方上温习,会的就随时回答我,我也冷静的给她介绍知识点。  籽宇,以你的热情,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定需要驶往理想的彼岸。  【辅导老师姓名】:王久龙  【辅导老师概述】:  王久龙:新东方教育科技集团优能中学文综骨干教师,擅长于深入浅出,特别是在将历史以故事形式讲授,颇受学生青睐。

  【辅导老师评语】:  安籽宇和其他三个同班学员皆为美术艺考生,艺考生相对于其他普通试题因为早已有半年多没文化课的自学,加之之前的文化课成绩也不颇理想所以在文综自学方面有极大的可玩性,突出表现为底子薄,对科学知识消化吸收时间宽。  针对学生的类似情况我制订了再行补足基础知识再行多点突破最后平稳提升的自学计划,在自学前期培育学生的自学性趣,辨别基础知识点。在基础知识自学已完成后让学生结为小组,利用具备挑战性的解说方式希望学生自律自学,同学之间互相监督增进,明确作法是在放学发问时问问题不合格的学生所在小组其他成员将受到惩处,以此唤起自尊心和荣誉感。  安籽宇给我的第一印象是安静,她是同班四个人中话最多的,刚来的时候成绩并不引人注目。

随着理解的渐渐了解,我慢慢找到安籽比较其他人更稳的心理状态将为她夺得更大的优势。这种较好的心态来源在家庭中长期不被尤其注目,因此,中秋节根本性考试安籽宇总淡然处之,按照预计的自学计划有条不紊的订正。


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